ETKİNLİK ADI: “Dinle ve Zıpla”

Materyal:

Rıtm sopası, tahta - lego oyuncaklar, tebeşir -

kutu, çocuk.

Uygulama:

- Eğitimci, ritm sopasıyla verdiği ritme uygun bir şekilde, çocuğun yürümesini ve koşmasını ister. Örneğin, üç kez vurduğunda, üç kez zıplaması söyler. Bu uygulama, değişik hare ketlerle zenginleştirilir. Örneğin, her vuruş için bir oyuncağın kutuya atılması, her vuruş için aynı sayıdaki oyuncağın kutudan alınması gibi. Eğitimci daha sonra, aynı uygulamaya tahtada, tebeşirle serbestçe çizme pratikleri yapar. Daha sonra, eğitimci ritm sopasıyla verdiği ritme uygun olarak yavaş ve hızlı çizme ve karalama çalışmaları yaptırır. En son olarak ta bir kez ses duyduğunda bir çizgi, iki kez duyduğunda iki çizgi çizme, vb. çalışmaları yapılır.

Amaç:

- İşitsel ve motor koordinasyonu geliştirmek (duymak ve bunu fiziksel olarak harekete dönüştürmek).

- Eşleştirme becerisini kazandırmak ve geliştirmek (her vuruş için, bir hareket yapmak, bire - bir eşleştirme çalışmasıdır).